HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN
Hotline: 0979 48 48 17
Email: tritue24h@gmail.com
Tìm theo mã gia sư
Tìm theo thông tin
Gia sư Đăng ký
| Họ tên: | Đinh Quang Sơn |
| Mã gia sư: | 6518 |
| Giới tính: | Nam |
| Học trường: | Đại học Công Nghệ _ĐHQGHN |
| Học năm thứ: | 5 |
| Giảng day trường: | trống |
| Ngành dạy: | trống |
| Trình độ: | Sinh viên |
| Phương tiện đi dạy: | Bus - Xe máy -Xe đạp |
| Môn dạy tốt nhất: | Vật lý |
| Năm sinh: | 1998 |
| Môn dạy: | Lý |
| Khu vực dạy: | Cầu giấy |
| Bán kính đi dạy: | 4km |
| Ý kiến: | không |
| Kinh nghiệm gia sư, ưu điểm, tính cách, sở trường,… | Từng dạy lý học sinh 7,8,9. Kiểu học sinh phù hợp nhất là các học sinh có khả năng tiếp thu khá đến tốt, tuy nhiên lại nhác học, lười học và không có phương pháp học tập hợp lý khiến chán nản trong việc học tập. Có thể dạy ôn thi hsg lớp 8,9. Ưu điểm: phương pháp học tập phù hợp với học sinh lười học. Tính cách: thân thiện, tâm lý. hiểu về tâm lý của các học sinh nhác học và chưa tìm được phương pháp học tập phù hợp! |
| Lớp dạy | Lớp , |
| Thành tích học tập: | HSG tỉnh Olympic Vật lý 8 HSG huyện Vật Lý 9 Top 30 đầu vào vật lý Trường THPT chuyên Phan Bội Châu Nghệ An Giải 3 HSG tỉnh Vật lý Nghệ An lớp 11 |
| Tóm tắt quá trình học tập: | Học tại THPT Nguyễn Duy Trinh 2014-2016 Học tạo Trường Đại học Công Nghệ 2016 |
Gia sư khác
| Họ tên | Hoàng Sơn |
| Mã gia sư: | 9723 |
| Giới tính: | Nữ |
| Trường: | FTU |
| Trình độ: | Sinh viên |
| Các môn: | Hoá |
| Tại các khu vực: | Đống đa,Hoàn kiếm,Ba Đình,Thanh Xuân,Cầu giấy |
| Xem chi tiết | |
| Họ tên | Nguyễn Phương Thảo |
| Mã gia sư: | 9722 |
| Giới tính: | Nữ |
| Trường: | Đại học Kinh Tế Quốc Dân |
| Trình độ: | Sinh viên |
| Các môn: | Tiếng việt,Tiếng Anh,Luyện thi IELTS,Văn học,Đánh vần |
| Tại các khu vực: | Ba Đình,Tây Hồ,Cầu giấy |
| Xem chi tiết | |
| Họ tên | Lê Duy |
| Mã gia sư: | 9720 |
| Giới tính: | Nam |
| Trường: | Trường Đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà Nội |
| Trình độ: | Sinh viên |
| Các môn: | Toán,Tiếng Anh |
| Tại các khu vực: | Từ Liêm,Cầu giấy |
| Xem chi tiết | |
